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Ensino Médio

Ensino Médio

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Conhecimento, escolhas e preparação para o futuro

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O Ensino Médio é a última etapa da Educação Básica e representa um período de consolidação e aprofundamento dos conhecimentos construídos ao longo da trajetória escolar.

Nossa proposta busca ampliar a formação dos estudantes, fortalecendo conhecimentos científicos, tecnológicos, sociais, culturais e humanos e desenvolvendo competências que contribuam tanto para a continuidade dos estudos quanto para a participação consciente na sociedade e no mundo do trabalho.

Mais do que preparar para o ENEM, vestibulares e o ingresso no Ensino Superior, buscamos formar jovens autônomos, críticos, reflexivos, éticos e preparados para fazer escolhas conscientes diante dos desafios do presente e das possibilidades do futuro.

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Formação integral para novos caminhos

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Durante o Ensino Médio, trabalhamos o desenvolvimento das competências cognitivas, sociais, culturais e socioemocionais, estimulando os estudantes a investigar, argumentar, solucionar problemas, trabalhar em equipe, tomar decisões e posicionar-se de maneira responsável diante das questões que fazem parte da sociedade.

A aprendizagem é organizada de forma contextualizada e interdisciplinar, contemplando as diferentes áreas do conhecimento:

Matemática e suas Tecnologias
Desenvolvimento do raciocínio lógico e matemático, interpretação de tabelas e gráficos, resolução de problemas e aplicação da Matemática em diferentes contextos.

Ciências Humanas e Sociais Aplicadas
Conhecimentos de História, Sociologia, Geografia e Filosofia, favorecendo a compreensão da sociedade, das relações humanas e das transformações históricas e culturais.

Linguagens e suas Tecnologias
Conhecimentos de Língua Portuguesa, Literatura, Artes, Educação Física e Línguas, desenvolvendo comunicação, expressão, interpretação e pensamento crítico.

Ciências da Natureza e suas Tecnologias
Conhecimentos de Química, Física e Biologia, relacionados à compreensão dos fenômenos naturais, da tecnologia, da qualidade de vida e da preservação ambiental.

 

Experiências que ampliam a aprendizagem

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Acreditamos que a aprendizagem acontece para além da sala de aula. Por isso, proporcionamos diferentes experiências que aproximam os estudantes dos conhecimentos e de situações reais.

Entre as propostas desenvolvidas estão:

  • Redação com correções e acompanhamento individual;

  • Laboratório de Ciências;

  • Momentos de leitura;

  • Avaliações abrangentes;

  • Dança;

  • Judô;

  • Incentivo à prática esportiva;

  • Aulas de reforço escolar;

  • Seminários;

  • Momentos culturais e cívicos;

  • Projetos de pesquisa;

  • Momentos de interação e socialização;

  • Passeios e visitas;

  • Apresentações científicas e culturais;

  • Gincanas recreativas;

  • Viagens e atividades pedagógicas;

  • Atividades preparatórias para o ENEM e vestibulares.

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Formação Geral Básica e currículo diversificado

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Além da Formação Geral Básica, os estudantes têm acesso a uma grade curricular diversificada, que amplia as possibilidades de aprendizagem e aproxima os conhecimentos escolares de diferentes áreas de interesse.

Entre as propostas estão:

  • Itinerários digitais e físicos, organizados por área do conhecimento e por componente curricular;

  • Projeto de Vida;

  • Mini cursos;

  • Componentes curriculares eletivos.

Componentes Curriculares Eletivos

As disciplinas eletivas possibilitam aos estudantes explorar diferentes temas e estabelecer relações entre conhecimentos, interesses pessoais e situações do cotidiano.

Entre as propostas estão:

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  • Fechando a conta: desenvolvendo a consciência financeira;

  • Muito além da influência: argumentação na linguagem;

  • Investigação forense: onde está a evidência?;

  • Empreendedores Under 20: iniciativas sociais para mudar a realidade;

  • Residências sustentáveis: arquitetando um projeto STEM;

  • Eu, tu, eles e quem mais?;

  • Mens sana in corpore sano?: mente, corpo e ciências;

  • Produção e consumo: matemática aplicada à sustentabilidade;

  • Vivendo e aprendendo a jogar: cultura e movimento;

  • Os antigos, os clássicos e os esquecidos: economia, sociedade e cultura.

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Mini Cursos

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Os mini cursos aproximam os estudantes de diferentes áreas profissionais por meio de encontros e experiências com profissionais convidados.

1º ano

1º trimestre: Área da Saúde – com profissionais da área da saúde.
2º trimestre: Área do Direito – com profissionais da área jurídica.
3º trimestre: Área de Tecnologia – com profissionais da área de tecnologia.

2º ano

1º trimestre: Área da Contabilidade – com profissionais da área contábil.
2º trimestre: Área Militar – com profissionais da área militar.
3º trimestre: Área do Empreendedorismo – com profissionais da área.

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Orientação Profissional e Projeto de Vida

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Acreditamos que escolher caminhos para o futuro é um processo que envolve autoconhecimento, informação e reflexão.

Por isso, o Núcleo Pedagógico, em parceria com professores orientadores, desenvolve ações de Orientação Profissional e Projeto de Vida, contemplando atividades de autoconhecimento, palestras, oficinas, contato com diferentes áreas profissionais e visitas a Instituições de Ensino Superior.

Essas experiências contribuem para que os estudantes conheçam suas possibilidades, reflitam sobre seus interesses e desenvolvam maior segurança para construir seus projetos pessoais, acadêmicos e profissionais.

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Preparação para o ENEM e Vestibulares

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Ao longo do Ensino Médio, os estudantes são acompanhados em sua preparação para processos seletivos e para o ingresso no Ensino Superior.

O trabalho envolve a resolução e análise de questões de diferentes processos seletivos, produção textual, aprofundamento dos conteúdos e desenvolvimento de estratégias de estudo, buscando fortalecer conhecimentos e competências necessárias para os desafios acadêmicos.

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Avaliação e acompanhamento da aprendizagem

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A avaliação é compreendida como parte do processo de aprendizagem. Por meio de diferentes instrumentos, acompanhamos os conhecimentos construídos e o desenvolvimento de habilidades e competências.

A proposta está alinhada às orientações da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), considerando a avaliação como uma ferramenta para acompanhar o desenvolvimento dos estudantes e orientar novas estratégias pedagógicas.

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Aprender para transformar

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Acreditamos que a escola tem o papel de criar condições para que os estudantes desenvolvam plenamente suas potencialidades.

Por isso, buscamos promover experiências que ultrapassem a transmissão de conteúdos, estimulando a autonomia, o pensamento crítico, a criatividade, a responsabilidade, a convivência e a capacidade de fazer escolhas éticas e conscientes.

No Ensino Médio, conhecimento e experiência caminham juntos para preparar nossos estudantes não apenas para as próximas etapas acadêmicas, mas para os desafios e possibilidades da vida em sociedade.

Formar para o futuro é também preparar para fazer escolhas no presente.

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